Doç. Dr. Selahattin Gelbal

A.  Uluslararası Hakemli Dergilerde Yayımlanan Makaleler
1. Gelbal, S. (2006). Attitudes of University Students toward Lesbians and Gay Men in Turkey, Sex Roles: 55:573-579.

BİLDİRİLER
B.  Uluslararası Bilimsel Toplantılarda Sunulan Bildiriler
Gelbal, S. ve Kelecioğlu, H. (2007). Öğretmenlerin ölçme ve değerlendirme yöntemleri hakkındaki  yeterlikleri ve  karşılaştıkları  sorunlar.  Uluslararası Öğretmen  Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu, 12-14 Mayıs, Bakü.

Kelecioğlu,   H.   ve   Gelbal,   S.   (2007).      Öğretmenlerin   ölçme   ve   değerlendirme yöntemlerinin   uygulanmasına   yönelik  görüşleri.   Uluslararası   Öğretmen   Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu, 12-14 Mayıs, Bakü.

Doğan, N. ve Gelbal, S. (2007). Öğretmenlerin Çoktan Seçmeli Testleri Biçimlendirici Değerlendirmede   Kullanımlarına  İlişkin   Bir Çalışma  Örneği,   Uluslararası  Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu, 12-14 Mayıs, Bakü.

C.  Ulusal Bilimsel Toplantılarda Sunulan Bildiriler
Özçelik, D. A., Gelbal, S., Güler, N., Türkmen, M., Ateşok Deveci, N., İyitellikara, T. Ve Kaya,    S.    İlköğretim    6.    Sınıfların    Türkçe    Dersi    Yeni    Müfredat    Programının Değerlendirilmesi, III. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongres, 18-20 Haziran 2007.

Özçelik, D. A., Gelbal, S., Güler, N., Türkmen, M., Ateşok Deveci, N., İyitellikara, T. Ve Kaya,   S.   İlköğretim   6.   Sınıfların   Sosyal   Bilgiler  Dersi  Yeni   Müfredat  Programının Değerlendirilmesi, III. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongres, 18-20 Haziran 2007.

Özçelik, D. A., Gelbal, S., Güler, N., Türkmen, M., Ateşok Deveci, N., İyitellikara, T. Ve Kaya, S. İlköğretim Öğrencilerinin Başarılarının Belirlenmesi (ÖBBS 2005 Raporu), ///, Sosyal Bilimler Eğitimi Kongres, 18-20 Haziran 2007.

Özçelik, D. A., Gelbal, S., Güler, N., Türkmen, M., Ateşok Deveci, N., İyitellikara, T. Ve Kaya, S. İlköğretim 6. Sınıfların Fen ve Teknoloji Dersi Yeni Müfredat Programının Değerlendirilmesi, III. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongres, 18-20 Haziran 2007.

Gelbal, S. Eğitimde İyi Örnekler Konferansı, Sabancı Üniversitesi, 5-6 Mayıs 2007,

Doğan, N., Çepni, Z. ve Gelbal, S. Likert Tipi Ölçeklerde "Kararsızım" veya "Fikrim Yok" ifadelerinin Kullanılması Cevaplayıcıların Tepkilerini Nasıl Etkilemektedir?, XVI. Eğitim Bilimleri Kongresi, 5-7 Eylül 2007- Tokat. (Poster Bildiri)

D. Diğer Bilimsel Etkinlikler

Gelbal, S. Eğitimde İyi Örnekler Konferansı, Sabancı Üniversitesi, 5-6 Mayıs 2007

Gelbal, S. Eğitim Bilimleri Bakış Açısıyla Eğitim Fakülteleri ve Akreditasyonu, 1-3 Mart

2007, Ankara Üniversitesi. 3.   Panel Üyeliği,   "Uluslararası Sınavlarda Türkiye’nin Durumu"  XVI.   Eğitim Bilimleri
Kongresi, 5-7 Eylül 2007- Tokat.

E. Araştırma Raporları

Özçelik,  D. A., Gelbal,  S-, Güler,  N. ve Beyhan A.  (2007),  ÖBBS-2005 İlköğretim Öğrencilerinin   Başarılarının   Belirlenmesi Türkçe,   Matematik,   Fen   Bilgisi   ve   Sosyal Bilgiler Raporu, MEB EARGED, (Hizmete Özel Çoğaltıldı).

Özçelik, D. A., Gelbal, S., Güler, N. ve Ateşok Deveci, N., (2007), İlköğretim 7. Sınıf Ders Programları Değerlendirme Raporu, MEB EARGED. (Hizmete Özel Çoğaltıldı).

Yrd. Doç. Dr. Hülya KELECİOĞLU

YAYINLAR
A. Uluslararası Hakemli Dergilerde Yayımlanan Makaleler
Kelecioğlu, H. (2006). Item characteristics analysis of attitudes towards smoking scale by log-linear models and t test, Social Behavior and Personality: An International Journal, 34, 853-864.

B. Ulusal Hakemli Dergilerde Yayımlanan Makaleler
Akman, Y., Kelecioğlu, H. ve Bilge, F. (2006). Öğretim elemanlarının iş doyumlarını etkileyen faktörlere ilişkin görüşleri, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 30, 11-20.

Bilge, F., Akman, Y. ve Kelecioğlu, H. (2007). Öğretim elemanlarının iş doyumlarının incelenmesi, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 32, 32-41.

Deniz, Z. K. ve Kelecioğlu, H. (2006). İlköğretim başarı ölçüleri ile Ortaöğretim Kurumları Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sınavı arasındaki ilişkiler, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 38, 127-143.

Güzeller, C. ve Kelecioğlu, H. (2006). Ortaöğretim Kurumları Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sınavının sınıflama geçerliği üzerine bir çalışma, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 30, 140-148.

Kelecioğlu, H., Bilge, F. ve Akman, Y. (2006). Öğretim elemanları iş doyumu ölçeğinin geliştirilmesi, Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 3, 115-128.

Kelecioğlu, H. (2006). Meslek yüksekokullarına sınavsız geçiş sisteminde öğrenci başarısına ilişkin öğrenci ve öğretim elemanlarının görüşleri, Eğitim Araştırmaları Dergisi, 6, 123-133.

BİLDİRİLER
A. Uluslararası Bilimsel Toplantılarda Sunulan Bildiriler
Çelik, S. ve Kelecioğlu, H. (2007).  İnternet tabanlı ölçme uygulamalarının başarı puanlarını yordama gücüne ilişkin bir çalışma. 7th International Educational Technology Conference, May 03-05, 2007 Nicosia, CYPRUS, v.1, 663-669.

Gelbal, S. ve Kelecioğlu, H. (2007). Öğretmenlerin ölçme ve değerlendirme yöntemleri hakkındaki yeterlikleri ve karşılaştıkları sorunlar. Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu, 12-14 Mayıs, Bakü.

Kelecioğlu, H. ve Gelbal, S. (2007).  Öğretmenlerin ölçme ve değerlendirme yöntemlerinin uygulanmasına yönelik görüşleri. Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu, 12-14 Mayıs, Bakü.

B. Ulusal Bilimsel Toplantılarda Sunulan Bildiriler
Kurnaz, F.B. ve Kelecioğlu, H. (2006). Peabody Resim Kelime Testinin madde yanlılığı açısından incelenmesi”, 15. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, 13-15 Eylül, Muğla, 322-323.

Öğretim Görevlisi. Dr. Duygu Anıl

A., Duygu, G., Neşe (2006) "İkili Karşılaştırma Yöntemi İle Ölçekleme Çalışmasına  Bir Örnek". Hacettepe Üniversitesi Eğitim fakültesi Dergisi, 30-30-36s

Öğretim Görevlisi Dr. Nuri Doğan

Doğan, N. Albayrak, A. Ve Acar, M. Eğitim Fakültesi Lisansüstü Öğrencilerinin Bilimsel Araştırma Yöntemlerini Kullanmadaki Yeterlilikleri. III. Lisansüstü Eğitim Sempozyumu (17-20 Ekim 2007), Anadolu Üniversitesi, Eskişehir. (Kabul edilen Bildiri)

DOĞAN, N., ÇEPNİ, Z. ve GELBAL, S. Likert Tipi Ölçeklerde "Kararsızım" veya "Fikrim Yok" İfadelerinin Kullanılması Cevaplayıcıların Tepkilerini Nasıl Etkilemektedir? 16. Eğitim Bilimleri Kongresi, Gaziosmanpaşa Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü, Tokat. (Poster Bildiri)

DOĞAN, N. GELBAL, S. (2007) Öğretmenlerin çoktan seçmeli testleri biçimlendirici değerlendirmede kullanımına ilişkin bir çalışma örneği. Bildiri Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi ve Azerbaycan Devlet Pedagoji Üniversitesi Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu12 – 14 Mayıs 2007 – Bakü: Azerbeycan. (Uluslararası Bildiri)

ŞENER, A., ÖZTOP H. ve DOĞAN N. Aile, akraba ve arkadaş ilişkileri: yaşam doyumu üzerindeki farkli etkileri. IV. Ulusal Yaşlılık Kongresi, A. Ü. DTCF, 22-24-Kasım 2007. ANKARA

Arş.Gör. Zafer Çepni

Güney, S., Akça, F., Çepni, Z. ve Açıkgöz, S. (2007). Evlilik Doyumu Ölçeği: Bir uyarlama çalışması. 16-18 Mart. IV. Ulusal Aile ve Evlilik Terapileri Kongresi, İstanbul.

Doğan, N., Çepni, Z. ve Gelbal, S. Likert Tipi Ölçeklerde "Kararsızım" veya "Fikrim Yok" ifadelerinin Kullanılması Cevaplayıcıların Tepkilerini Nasıl Etkilemektedir?, XVI. Eğitim Bilimleri Kongresi, 5-7 Eylül 2007- Tokat. (Poster Bildiri)

Arş.Gör.Neşe Güler

Ulusal Hakemli Dergilerde Yayımlanan Makaleler
Anıl D., Güler N. (2006). İkili Karşılaştırma Yöntemi ile Ölçekleme Çalışmasına Bir Örnek. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 30, sf: 30-36.

Ulusal Bilimsel Toplantılarda Sunulan Bildiriler
Özçelik, D. A., Gelbal, S., Güler, N., Türkmen, M., Ateşok Deveci, N., İyitellikara, T. Ve Kaya,    S.    İlköğretim    6.    Sınıfların    Türkçe    Dersi    Yeni    Müfredat    Programının Değerlendirilmesi, III. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, 18-20 Haziran 2007.

Özçelik, D. A., Gelbal, S., Güler, N., Türkmen, M., Ateşok Deveci, N., İyitellikara, T. Ve Kaya,   S.   İlköğretim   6.   Sınıfların   Sosyal   Bilgiler  Dersi  Yeni   Müfredat  Programının Değerlendirilmesi, III. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, 18-20 Haziran 2007.

Özçelik, D. A., Gelbal, S., Güler, N., Türkmen, M., Ateşok Deveci, N., İyitellikara, T. Ve Kaya, S. İlköğretim Öğrencilerinin Başarılarının Belirlenmesi (ÖBBS 2005 Raporu), ///, Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, 18-20 Haziran 200

Özçelik, D. A., Gelbal, S., Güler, N., Türkmen, M., Ateşok Deveci, N., İyitellikara, T. Ve Kaya, S. İlköğretim 6. Sınıfların Fen ve Teknoloji Dersi Yeni Müfredat Programının Değerlendirilmesi, III. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, 18-20 Haziran 2007.

Güler N., Tek Biçimli ve Tek Biçimli Olmayan Ayrıcalıklı İşlem Gösteren (DIF) Test Maddelerini Aynı Anda Ortaya Çıkaran Lojistik Regresyon, Maentel-Haenszel ve Breslow-Day Çalışmalarının Deneysel Araştırması. XV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi. Muğla Üniversitesi. 13-15 Eylül 2006.

Güler N.,  İlköğretim Öğrencilerinde Matematik Kaygısına İlişkin Nitel Bir Araştırma. VI. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitim Sempozyumu. Anadolu Üniversitesi. Eskişehir. 27-29 Nisan 2007.

Araştırma Raporları
Özçelik,  D. A., Gelbal,  S-, Güler,  N. ve Beyhan A.  (2007),  ÖBBS-2005 İlköğretim Öğrencilerinin   Başarılarının   BelirlenmesiTürkçe,   Matematik,   Fen   Bilgisi   ve   Sosyal Bilgiler Raporu, MEB EARGED, (Hizmete Özel Çoğaltıldı).

Özçelik, D. A., Gelbal, S., Güler, N. ve Ateşok Deveci, N., (2006), İlköğretim 6. Sınıf Ders Programları Değerlendirme Raporu, MEB EARGED. (Hizmete Özel Çoğaltıldı).

Özçelik, D. A., Gelbal, S., Güler, N. ve Ateşok Deveci, N., (2007), İlköğretim 7. Sınıf Ders Programları Değerlendirme Raporu, MEB EARGED. (Hizmete Özel Çoğaltıldı).